Algemene en Historische Pedagogiek

Ga naar: navigatie, zoeken
  • Wordt er vandaag nog pluralistische onderwijs gegeven? Ja of nee, verklaar ook je antwoord.
  • Wat werd in onderstaande gevallen bedoeld als men het had over "recht op onderwijs voor iedereen"?
    • Verlichtingspedagogiek
    • Wet-Poullet op het lager onderwijs 1914
    • Vandaag (2006)
  • Wat betekenen volgende uitspraken? Situeer ze ook in de juiste periode.
    • "De ouders moeten de keuze van onderwijs hebben en dit binnen een redelijke afstand."
    • "De gemeenschap richt neutraal onderwijs in, dit houdt de eerbied voor de filosofische, ideologische of godsdienstige opvattingen van de ouders en de leerlingen in."
  • Leg uit wat het verband is tussen onderstaande termen:
    • Arbitragehof - onderwijs
    • categoriaal onderwijs - comprehensief onderwijs
  • Verklaar bondig onderstaande termen:
    • Scholengemeenschap, scholengroep, gemeenschapsschool
    • subsidiariteit
    • Schoolraad
  • Welke van onderstaande scholen zijn verplicht om niet-confessionele zedenleer aan te bieden naast godsdient? Dit zijn alle:
    • o gemeenschapsscholen
    • o provinciale scholen
    • o officiële scholen
    • o vrije scholen
    • o gemeentescholen
  • De Vlaamse overheid is op gebied van onderwijs verantwoordelijk voor:
    • o de weddetoelagen
    • o de inspectie
    • o de pensioenregeling
    • o de werkingstoelagen
    • o het begin en het einde van de schoolplicht
  • Welke scholen behoren tot het officiële net?
    • o provinciescholen
    • o niet-confessionele scholen
    • o gemeenschapsscholen
    • o gemeentescholen
    • o methodescholen
  • Volgens Rogers moet de leerkracht echtheid, acceptatie en empathie vertonen. Waarom?
  • Freinet gaat uit van tatonnement experimentale als basisprincipe. leg uit en verklaar hoe dit voorkomt in het huidig Freinetonderwijs
  • Hoe kan iemand tegen kwaliteit van onderwijs zijn?
  • Is er in deze tijd van Internet nog een school nodig? Geef uw mening, en gebruik elementen uit de teksten die we behandeld hebben.
  • leg uit hoe de kritiek op het traditioneel onderwijs in de jaren 60 tot het VSO heeft geleid, en hoe het VSO hiermee omging
  • verband: arbitragehof - communautarisering
  • verband: toename van leerlingen in het SO na WOII - 2e schoolstrijd
  • enkele meerkeuzevragen over wanneer en waar het ES is ingevoerd
  • over waar niet-confessioneel onderwijs wordt aangeboden (provinciaal, gemeentelijk, gemeenschaps)
  • over wat onder het officieel onderwijs valt